Mês: janeiro 2025

 O Poder das Rotinas: Estratégias Simples para Ajudar Crianças com TDAH na Sala de Aula(Parte 3)

Benefícios de Uma Comunicação Eficaz e Relação de Confiança Quando o professor constrói uma relação de confiança, comunica-se de maneira clara e positiva e envolve os pais no processo, ele não só melhora o desempenho acadêmico da criança, mas também fortalece sua confiança e autoestima. Essas práticas criam um ambiente de aprendizado mais acolhedor e …

 O Poder das Rotinas: Estratégias Simples para Ajudar Crianças com TDAH na Sala de Aula(parte 2)

1. Utilizar Avisos Antecipados (e.g., Cronômetros ou Sinais) Uma das técnicas mais eficazes para ajudar as crianças a se prepararem para a transição é dar avisos antecipados sobre a mudança de atividade. Isso permite que os alunos saibam que uma tarefa está prestes a terminar, ajudando-os a se organizar mentalmente para o que virá a …

O Poder das Rotinas: Estratégias Simples para Ajudar Crianças com TDAH na Sala de Aula

Manter crianças com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) engajadas na sala de aula é um desafio que muitos educadores enfrentam diariamente. As dificuldades de concentração, impulsividade e desatenção típicas do TDAH podem afetar diretamente o desempenho escolar, a convivência com colegas e até a autoestima da criança. Nesse contexto, as rotinas estruturadas …